高校保研夏令营要求是什么 有哪些注意事项

　　高校保研夏令营在大三下学期的时候就会开始进行，报名的要求一般都是成绩名名列前茅、有过学术论文发表、听过英语六级开始以及学校老师的推荐信等条件，才有资格报名参加该校的夏令营。下面就具体的谈一谈高校保研夏令营的要求以及注意事项有哪些？

一、高校保研夏令营要求

　　1、院校背景

　　具体是指本科学校是否211、985，所在的专业是否是国家重点学科等。一般会更倾向于211、985的学生；

　　2、学习能力

　　主要是大学前两年半的绩点及排名，是否获得过国家奖学金等等。绩点及排名真的很重要很重要!

　　可能很多同学觉得只要其他方面的经历获奖丰富就足够了，但远远不是这样，各个学校的老师们都很关注你大学期间的成绩，尤其是一些top院校都会要求在申请表上写你的排名，是否占前5%，10%，还是其他。

　　3、语言能力

　　除了语言专业的学生，语言这一块一般是指英语能力，具体表现是英语四六级，雅思托福分数，并且是越高越好。

　　经管类的六级最好上550会比较保险，其他专业分数至少不要低于500。

　　4、科研、实践

　　如果想申请学硕或者硕博之类的保研项目，那么科研能力是比较重要的。如果申请的是专硕项目，科研能力相对不是那么重要，实践能力以及综合素质会加分更多。

　　实践能力具体表现就是能体现综合素质或者职业技能等等的经历。

　　5、其他

　　比如考证、特长等等比较差异化的一些个人特色了，如果有更好，没有也不用太担心。以上四个方面权重会更高，基本算是硬实力了。

二、高校保研夏令营注意事项

　　1、关注保研政策变化及动态信息

　　关于保研政策同志们也都知道几个比较大的变化：不分内保外保、不分专硕学硕、鼓励跨专业报考，国家统一系统增加目标院校的自主性，保障院校的合法权益，而不是一味的倾向学生了。

　　这样的政策看似给了所有学生一种更加公平的机会，提供了一种“天高任鸟飞，海阔任鱼跃”的平台，实则造成更加激烈的平台，直白来说就是：我对你基本上不限制什么，你行你就上，不行算了;这样至少会一定范围内重新洗牌，之前外保内保，专硕学硕、专业都非常固定，大家面临的威胁和竞争相对较小，保研确实挺安稳。反正名额是我的，你抢不走，百分百能保上。

　　但是这样的政策实质上提供了一种更大的不确定性，对一些心理承受能力差、厌恶风险的学生来说无疑是一种压力。而对一些成绩排名不是很靠前，但是心理承受能力好，敢拼敢闯的学生在一定程度上也是一种机遇。因此这些政策的变化提供了屌丝逆袭的可能。每年带学生的时候我都会遇到不少这样的案例。

　　2、善于解读院校公告里的灰色区域

　　之前保研或者夏令营公告里，都会明确要求四六级成绩，211/985出身等等歧视性很明显的字眼。但是2015年开始好多学校都取消了对本科出身的限制，今年更是好多学校不明确要求英语四六级分数，只要求英语良好者。

　　所以这些公告里只要没明说，对一些本科出身不是很好的学生来说其实是一种机遇。因为不明说就意味着不是硬性要求，那我们至少在不违法不违规的情况下获得同样的机会。但是很多学校对这点是不满的。

　　3、准确定位自身——把握好替代性

　　不少学生都问我：老师我感觉我本科不怎么好，成绩排名一般，但是能拿到保研资格，但是我能参加哪些院校的夏令营实在不知道，我要海投吗?我相信遇到这些问题的学生不在少数：到底要不要海投;反正都试试也没什么损失。其实这点我是不赞成的，去年一个男生凡是举行夏令营或者有保研的都投，丧心病狂到中华女子学院也投了。应该有几十所吧，最后去了一所非常一般的院校。

　　可能在同学们心目中投的越多成功的概率越大，但是不要忘了，最终你能否成功，跟你的专业知识，实力水平有很大的关系。而不是你增加基数，因为有些学校的水平你投的再多，也没丝毫入围的机会，反而浪费了好多精力以及各种担心。这里常老师建议投3-5所是比较合理的。怎么选择院校呢，我认为参照下如下标准：

　　3.1.目标院校公布的要求我是否满足

　　3.2.所在本科院校之前的保研学生都去了哪些，政策刚改变，目标可以比之前的高。

　　3.3.能否找到目标院校的导师推荐

　　3.4.有没有其他重大的科研成果等

　　4、把自己的硬件合理排序

　　不少学生都问我老师我成绩排名不高，但是我有不少获奖能不能增加好感呢?这里就简单跟大家说下你们手里筹码的分量及排序：

　　4.1.专业/班级/年级排名，记得一定要有分子和分母，很多院校给出的公告都是前10%，百分之15%等这样的百分比形式。这个无无疑是最重要的，决定你能否拿到保研资格，决定了目标院校是否让你入营的最重要因素

　　4.2.英语水平：四级六级托福雅思等;硕士时候读的很多论文都要是英文的，很多项目、会议等都需要跟英语打交道。英语水平的高低决定了你能帮导师干活的多少，这个当然很重要

　　4.3.论文、专利、竞赛成绩、创新项目等;这些东西分量的多少，跟你取得的级别有很大的关系。比如数学竞赛美赛的二三等奖、中国大学生建模竞赛的省一、二等奖;校级创新项目等充其量只能是锦上添花的东西。绝对起不了决定性作用。论文一般的省级、国家级普刊分量一般。当然如果你有核心期刊，或者SCI等权威期刊的，那就另当别论了。

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