替孩子扛住一切,却让孩子扛住世界

　　很多父母都认为自己是“爱”孩子的，但却以“爱”的发心，最后干出了“害”孩子的事儿！如同养小猫小狗也是一种爱，但宠溺它的过程，实则满足的是主人的操控感和全能感。

　　替孩子扛住一切的父母们，是否反思过自己爱孩子的方式？

　　托尔斯泰说：“假如一个人懂得怎样劳动和怎样去爱，那么他将拥有美好的人生。”反之亦然。

　　可是现在有多少父母真的懂得怎样做才是真的爱孩子？什么才是对孩子最好的呵护？什么才是支撑孩子一生屹立于这个世界的必备品质？

　　溺爱和娇惯是败坏孩子意志的毒料

　　宁波某小学曾经出现了这样一条新闻：半数孩子在吃饭的时候，面对大虾却傻眼了，有的拿起来闻一闻，有的拿起来舔一舔，然后忍痛割爱，望“虾”兴叹。

　　老师问及原因：“原来是不！会！剥！虾！”

　　这样的新闻一出，其实大家早已见怪不怪，因为每年一到开学前后，都会有诸如此类的新闻如雨后春笋般涌现。很多老师也早已习以为常。

　　孩子不会剥虾、不会系鞋带，自理能力差，问题到底出在哪里？很多人的评论一致指向：都是家长惯的。可为什么一面是对这些层出不穷的新闻指责，一面是这样的新闻还是铺天盖地刷屏？

　　很重要的一点，可能是父母认为，“这些琐碎的小事，等孩子长大后自然而然的就会了”。至少神童魏永康的母亲是这么认为的。

　　神童成绩有多好，可以概括为：

　　两岁掌握1000多个汉字；四岁学完了初中课程；八岁进入重点高中；13岁考入湘潭大学物理系；17岁又考入中科院高能物理研究所，硕博连读。

　　这样的学习成绩，让人叹为观止，可神童最终却因自理能力差，被学校劝退，连研究生学历都未取得。

　　和很多家长的想法一样，魏永康的母亲认为，只要孩子成绩好，其他皆是草；只有专心读书，将来才有出息。除了学习，家里任何事情都不让魏永康插手。

　　可以说，从小学到大学，魏永康的生活都是母亲一手包办的。对于儿子的自理能力差，她的想法是，“他人这么聪明，很快就能学会”。

　　可是，一则新闻报道有力证明了母亲的想法是错的：

　　像古时的“伤仲永”一样，神童魏永康并没有在长大后依旧延续神奇。2003年7月，已经读了3年研究生的魏永康，连硕士学位都没拿到，就被学校劝退了。

　　苦难和挫折是成就孩子坚毅品质的养料，溺爱和娇惯是败坏孩子意志的毒料。孩子在家里娇生惯养，等待他的将是在外面四处碰壁。

　　魏永康的母亲后来总算明白，她为自己对孩子的伤害表示深深的忏悔。中国式父母应该引以为戒。

　　教会孩子怎么劳动和如何去爱，家长不能越位，也不能错失良机。因为从穿衣服刷牙，到刷碗洗衣，人是需要在自己照顾自己的过程中慢慢学会各种技能。

　　家长取而代之的结果就是，孩子失去了生活的能力以及丧失了生活的兴趣，更重要的失去了任何思考的能力。

　　真正的富养是培养孩子的独立人格

　　孩子自理能力差的新闻之所以层出不穷，另一个原因是，很多家长对“孩子要富养”的误读。

　　他们认为，穷人家的孩子才早当家，父母让孩子学着自理，学着做家务，就无形中透露着自己的穷，揭露了自己的短。

　　所以，孩子一定要按照小王子、小公主的标准来娇生惯养，衣来伸手，饭来张口，十指不沾阳春水，像是这样就能让他们拥有“贵族”气质。

　　对于独立的孩子，他们投向的不是敬畏，而是同情。显然，这些父母不知道，其实对孩子的真正富养，是培养孩子的人格独立。

　　要说家庭富裕，很少有人能堪比李嘉诚，但李嘉诚对孩子的教育从来不是让孩子享尽荣华富贵，理所应当做“富二代”。

　　他从小就教孩子学会自立自强。现在的孩子上学，家长都是车来车送，甚至连书包都替孩子背，而李嘉诚很少用私家车送孩子上学，让孩子们自己坐电车、巴士，更别提拎书包了。

　　现在的孩子回到家里，什么都不用干，最大的劳动怕是用手指划划手机，动动电视遥控器，而李嘉诚则要求自己的两个孩子从小就开始做杂工、做侍应生，到高尔夫球场做球童。

　　拥有远见比拥有资产重要，拥有独立能力比拥有知识重要。独立之人格，竞争之根本。

　　中国式家长一味地溺爱孩子，包办孩子的一切，其实是为孩子的未来埋设了定时炸弹。父母在儿时替孩子扛住了一切，今后又怎能渴望他扛住世界。

　　最复杂的矛盾综合体，没错，就是中国式父母，他们一面地认为孩子脆弱，一面地却又让孩子变得脆弱。

　　培养孩子独立的品质

　　哲学教导人们要抓主要矛盾，哪个是成长的主要矛盾呢？珍贵的品质。

　　我们总是喜欢抓成绩，抓分数，抓学校，帮孩子铺路，可有很多人不是名校毕业，现在成为某个行业的领军人物。

　　所以，培养孩子具有独立的品质很重要。具体来讲，我们要培养孩子的四大品质。

　　自律能力

　　家长们要培养孩子的自律能力，这样可让孩子能够很好控制自己。学会自律是孩子走向独立的第一步。

　　学会关心他人

　　一个冷漠自私的人没有人愿意跟他交朋友，他也无法获得他人的关心和爱护，更无法为这个社会分担些什么。

　　学会求助

　　学会寻求别人的帮助,是一种能力;愿意给予别人帮助是一种品格,寻求帮助需要谦卑的态度,而愿意给予帮助是爱心的体现。

　　学会选择

　　家长们做什么事情不能都给孩子安排好，不给孩子自己选择的机会，这样孩子只会听从而不会自己选择。孩子有了自己的主见就不会在以后的生活中处处的都要依赖父母了。

　　中国父母，因为对孩子过度的担忧与呵护，帮助孩子承担本属于孩子需要承担的一切，反而让孩子失去更多成长的机会，这无异于另外一种伤害。只有让孩子学会这四种品质，才有可能让孩子更好地去独立面对这个世界。