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这次欧森营地召唤了370个小伙伴!

欧森营地夏令营    2020年04月15日    阅读:

  如何让走马观花的春游更加有含金量?经过一段时间的筹备后,厦门市松柏二小联合欧森营地教育在五缘湾百舸水上运动俱乐部、九州行玩海俱乐部以及上古文化艺术中心进行了一场与众不同的春游,把欧美营地教育导入春游中:拯救艾格、夺宝奇兵、皮划艇体验、绳结应用、海上求生等活动,每个环节和工作坊,都贯穿体验式学习的精髓,和创造能力、协作能力、沟通能力、领导能力的训练,让师生们大呼“过瘾,真的不一样”。

  周五,春光明媚,7辆校车,7个班级,370个孩子,在30名中外导师以及厦门大学支教社团骨干的带领下进行了一场五缘湾创意春游营。

  导师们迅速帮同学们分完小组,每个同学手臂都贴上写有自己名字的贴纸;导师们则戴上自己的名牌,以便大家互相认识。

  暖场游戏

  特别的开场

  导师们用“气功大师”和“贴鼻子”等暖场游戏,让同学们开怀大笑,很快进入项目学习的状态。

  团队协作

  专注力的极限挑战

  沙滩上,有的小组在“拯救艾格(egg)”,孩子们正寻找废弃的枯枝树叶等自然材料,进行包装,然后让导师从高处把鸡蛋扔下来,没有破损的小组则获胜,大喊着“Awesome are we(我们太棒了)”

  有的小组在进行“夺宝奇兵”比赛,看似简单的绳子、可乐罐却考验着同学们的耐心、信心、默契和勇气。

  新奇课程

  专项的实践式体验

  不同的小组学习着不同的课程,在百舸课程的同学们人手一只船桨,他们认真地听着课程,在暖洋洋的沙滩上,感受划船的乐趣。

  上绳结课程的同学用普通的绳结却可以打出不同的花式,好玩的同时更多的是实用。

  每一项看似简单的团体游戏,都凝结了同学们的集体智慧和合作精神,在屏气凝神、畅快呼唤和小组反思之间,在同学们心中悄然埋下了一颗颗“发现自我、连接他人、服务社会”的春天的种子……

  “

  午餐时间里的

  小感动

  ”

  孩子们围坐在一起分享食物,吃饭是他们最享受的时刻,他们在自己享用美食的同时,没有忘记身边的小伙伴。

  (最令人感动的是,他们热情的把食物分享给每一位导师,感谢导师一天的辛苦,那些食物是最美味的馈赠。)

  时间过得真快,一个充满笑声、欢呼声的上午很快过去了。有个同学告诉记者,以前春游大部分时间都是在走路,今天的春游真的是太酷了。班主任郑老师说,这种寓教于乐的体验式学习,是学校很好的补充。无论从导师配比或场地设施,都是目前学校无法做到的。在这过程中,我们惊喜地发现,孩子们的沟通能力和协作能力得到了很好的锻炼。

  一项针对北京、上海、广州等几十所中小学校的问卷调查显示,最让孩子们感到自豪的是,可以帮助身边的人解决问题,有一群好朋友,成为集体中有用的人;孩子们渴望有情感的老师;渴望启发思考互动式学习;渴望得到父母的肯定和尊重;渴望行万里路、读万卷书;渴望实现自己的梦想……而这一切,正是营地教育所致力实践的:帮助孩子们打开视野,放大格局,锻炼解决问题和追求幸福的能力。

  完美谢幕

  还会再见

  春游结束,分别的时刻充满着不舍。孩子们口中喊着导师的名字,一一说再见,老师给他们承诺“我们还有机会再见!”,370张笑脸,迎着阳光,温暖无限。

  导师随想

  一位创意春游营的导师在活动分享中写道,

  “今天的小孩子特别可爱,特别喜欢他们。到最后要走的时候他们都找我们要联系方式,要QQ号要微信号,甚至把我们看成明星一样,孩子们一路追着我们要QQ,真的特别感动。

  虽然对他们来说,春游是一个玩的开心,很简单的活动,但是对我们来说,对小孩子的了解和对教育的探索其实是无止境的。“

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