奇异思维夏令营最强科学脑编程课为何这么受欢迎?

　　你知道吗？不管一个人有再多的兴趣爱好，再多的社会关系，再深的对努力学习的厌恶之感，在他们青春期的某一个时间点，都会明白，学习的重要性高过所有。

　　在学海无涯的世界里是漫漫的苦做舟之路，在激发潜能的低潮期是迷茫的未知困惑，虽然每一个成年人都是走过相同的道路，但是在为人父母后未必能将自己经验传授给下一代，为什么？时代在进步，社会在飞跃，这是个伟大神奇的时代啊！

　　我们现在绝大部分家庭都有电脑，就是已经实现了当年比尔盖茨的说法；智能手机也为我们现有的生活带来了翻天覆地的改变。在这个机遇和奇迹稍纵即逝的时代里，每个孩子都应学会编程已经是这个时代的标配了。

　　奇异思维创客空间推出了“最强科学脑”冬令营编程体验课，在整个课程体系设计中，全面兼顾了编程思维中包含的四个维度思维体系体验。

　　据“最强科学脑”冬令营课程设计专家团队成员介绍，这个课程体系适合小学三年级以上的孩子们参与，课程强化了结构搭建与程序设计，引导孩子们完成从0到1的项目制作；并且通过软硬件组合的项目学习，让孩子简单掌握图形化编程，通过编程设计解决实际问题，强化编程的生活场景化应用。

　　课程第一阶段：

　　让孩子从了解Arduino开源智能硬件入门，随后介绍Arduino开源平台，让孩子了解电子电路搭建、程序算法设计入门，从编程的核心基础点入手。

　　课程第二阶段：

　　让孩子参与智能交通灯项目的设计，让孩子们学习用程序控制arduino，实现智能灯的各项功能。这个环节会充分让孩子们自由发挥想象力，主导制作智能交通灯的外观，老师只会在旁边协助，充分锻炼孩子的创新思维能力。

　　课程第三阶段：

　　让孩子们基于Arduino的智能硬件产品进行制作。这个制作要求孩子们自己动手，充分联系现实生活，从解决实际问题出发，了解一个智能硬件产品的基本原理，掌握其内在运行逻辑，用程序实现产品的各项功能。整个过程将非常考验孩子们如何将产品与生活实际应用结合的一种系统化思维。

　　课程第四阶段：

　　创新项目的展示与评选，让孩子们分小组展示自己的创意作品设想，模拟大学毕业创设的形式，浙江大学编程教育专家到现场做点评，评选出最有创意，最佳演讲、最具领导力的项目团队。