青少年参加心智冬令营的课程特色以及核心优势!
心智冬令营对于青少年叛逆的青春期,能够协助孩子度过迷惘的学生时代。它不再用毫无意义的枯燥说教,用不同教育让孩子在这个美好却敏感的青春期完成强大内心的重构。
参加心智冬令营的课程特色:
以积极心理学理论为指导,发掘孩子性格优势
积极心理学家Peterson领导的课题组梳理了几乎所有人类重要的文化典籍,从中整理出了6种核心美德和24种性格优势,他们认为这些性格优势具有普世价值、能被所有文化和时代承认,而且彼此独立,是一个人获得幸福非常重要的积极心理力量。
心灵成长营以积极心理学家Peterson提出的6种核心美德和24种性格优势为理论背景,希望为生活中调皮的"熊孩子"、害羞的"内向兔"、辛苦的"学习娃"们创造一个较大程度认识自我、提升自我的天地,看到自己的无限潜能。
哈佛大学多元智能理论指导设计活动场景
哈佛大学认知心理学家加德纳所提出的多元智能理论定义智能是人在特定情景中解决问题并有所创造的能力。他认为我们每个人都拥有八种主要智能:语言智能、逻辑一数理智能、空间智能、运动智能、音乐智能、人际交往智能、内省智能、自然观察智能。
心灵成长的活动场景设计让孩子们的每一种智能均有可以施展的"情景",让孩子们的潜能有充分展示的舞台,开启"情景化"评估,帮助孩子们发现在学校发现不了的潜在优势。
每班配备国家二级心理咨询师一线带领
心理教育背景导师,观察反馈,助力成长。营后,给出营中行为表现的反馈,结合性格优势测评给出的综合成长建议,也许你会发现孩子不一样的一面哦!
参加心智冬令营的核心优势:
提升社交能力:学会融入团体,找到与他人的共同点,与他人产生积极正向的链接。
学会合作:在任务中完全打破了彼此的界限,抱紧自己的队友,甚至把自己的脚背贡献出来让小伙伴踩,瞬间团队凝聚起来了。
勇于挑战:定向寻宝积极出击,才艺秀敢于尝试,勇敢地展示自己。
学习关爱与助人技能:在换位体验中,体会他人的感受,学习关心别人的方法。
学会感恩:体会到他人对自己的好意,学着感恩与表达。
自我管理与调节:学会3秒叠衣法整理内务,守时,尝试理解和控制自己的情绪。
发挥创造力:科技手作3D打印让孩子们天马行空的想象力落地,见证孩子创造力。
提升对美和卓越的欣赏:艺术手作提升对美的感知力,寻找美,发现美。
今年冬季,为了宝宝幸福的将来,让青少年参加心智冬令营,给孩子不一样的成长与改变,为以后成长奠定坚实的基础!
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