红星小兵离开军事营后,如何保持营地良好习惯?

　　短暂而美好的军事夏令营结束了。军营全封闭管理，规律作息，行为规范，纪律严如铁，军营训练是暂时的，而好习惯是永久的。

　　孩子的习惯容易养成，也极容易受到周围环境的影响。

　　营地教育，最大的好处在于军事环境的时间观念、严明的纪律性所带给孩子的影响。这种影响在日常生活中，需要家长帮助一起坚持做到。

　　时间观念

　　孩子在家做事拖沓，早上起床困难，都是让父母头疼的事情，在营地，每天早上6：20起床，每天21:30准时关灯，所有生活作息都有时间控制，对孩子有很强时间观念的要求。

　　时间观念养成，不是一朝一夕，贵在坚持。

　　出了营地，孩子们的生物钟也应该有所规律，不能够事事由着孩子的性子来。作为家长，更应该懂得时间观念对于孩子们成长的重要性。

　　独立意识

　　在营地，孩子们凡事都要亲力亲为。比如刷牙、洗脸，叠被子，穿衣穿鞋，洗衣服等，都由自己完成。在家也应该如此。

　　很多家长因为“嫌弃”孩子动作慢，总想“帮”他们完成。其实孩子的学习能力很强，在不能够依赖父母的营地，孩子们所有的事情也都能够做好。

　　帮助营员们打饭，洗衣服，整理自己的内务这样的事情，孩子们是能够自己完成的，但是需要家长多点耐心，从小培养孩子自己的事情自己做的习惯。

　　做孩子榜样

　　孩子就是父母的影子，这句话是非常贴切的。对孩子们而言，父母就是孩子的第一任老师。父母说什么，做什么，对孩子成长影响非常巨大。

　　孩子对于新的未知的事物怀有恐惧之心是很正常的事情。当面对孩子的胆怯时，一味的口头鼓励是没有用的，可以示范给孩子看。

　　分享自己以前的相关经历给孩子听，不能够一味的呵斥孩子，一味的质问孩子，为什么你不能？要做孩子的榜样，学会分享自己的感受和体验，从侧面影响孩子处理问题的方式。

　　发掘孩子潜能

　　每个孩子刚入营地，对于教官和生活老师都是一张白纸。没有相关的背景，也没有什么区别。所以所有的事物，教官和老师也是一视同仁的对待，通过拓展训练来发掘孩子的潜能。

　　孩子的习惯好坏，跟孩子生活的周围环境息息相关，家庭教育带给孩子的影响尤为重要。

　　面对孩子的一些行为习惯，家长断不能直接给孩子下定论，尤其是一些不好的习惯。在跟其他家长交流的过程中，也断不可当着孩子的面对孩子下定义。而是应该多鼓励孩子，你是可以做到的，这件事你是没有问题的等等。

　　军营严格氛围，让孩子对纪律有了基本认识，养成了一定的独立自主能力，但贵在持之以恒！

　　营期时间毕竟有限，远远达不到习惯成自然的稳定状态。

　　需要家长与我们共同努力，督促子女进行持续锻炼，巩固训练效果。