2025探知乐途冬令营蓄势待发，与你共赴下个十年之约！

何为“教育”？“教育”的本质究竟是什么？

9年光阴，在教育的这个大命题里，我们始终都在探寻它的答案。理解不同，答案便不同。但是在这个大命题里，我们唯一能回答的便是“探知乐途的教育初心是什么？”

在当下，很多学校可能是把知识性教育作为教育结果呈现的唯一的标准，这种一元化的评价体系，无疑忽略了孩子个体之间的巨大差异性和多元发展的可能性。

在教育这片广阔的天地里，每个孩子都是一颗独一无二的星辰，他们各自拥有着不同的光芒和潜力，每一个孩子都值得被看见。当我们将知识的掌握作为教育的唯一标尺时，这些多样化的闪光点往往被无情地掩盖和忽视。

在我们看来，教育的真正目的并非仅仅是为了灌输知识，而是为了引导和激发孩子的内在潜能，点燃他们成长路上的那一盏灯。

回望来时路，探知乐途坚守住了本心，在安全、快乐的前提下，给予每一位孩子更多的加持和赋能，让孩子的成长在看不见的地方被放大，清晰的找到了属于自己的价值。而下一个十年，探知乐途又该如何去做？

十年到来之际，我们选择去慢下来重新思考，蛰伏蓄力，保持向内深耕，向外探索，与优秀同频的人一起共创行业痛点命题，共同探究“让游学回归教育，让教育以人为本”这一思想。路虽难，行则将至；事虽难，做则必成。

抱着对这份孩子的热爱，希望尽我们微薄之力，在下个十年中，能够更好的给予孩子们更开阔的世界观、价值观以及自我认知，去启发和点亮孩子们的人生之路。

什么是探知乐途的教育初心？

生活即是教育，每一位孩子都值得被看见

在日趋内卷的时代，于探知乐途而言，教育绝非是局限于课堂四壁之内的书本知识堆砌，也绝非是我们对孩子的单向灌输。

美国著名的教育家杜威曾说：“Education is not preparation for life；education is life itself。”

“生活即是教育。”

9年时光，一路走来，跌跌撞撞，不断摸索，基于“生活即是教育”的理解下，重读教育不是灌输，而是点燃这句话，又多了几分理解。

生活中教育无处不在，探知乐途给予孩子家与学校之外的第三个成长空间。在这里，我们放大孩子的成长过程，让成长具像化，帮助孩子卸下包袱，踏入自然的怀抱中去吸取能量。

我们带孩子行走在世界中，开阔眼界，丰富认知；带孩子在户外挑战中，学会独立，勇敢坚毅；带孩子在团队项目中，学会沟通，团结协作。我们用运动，给孩子强健的体魄；用旅行，赋予孩子自由的灵魂；用见识，建立孩子强大的自信；用社交，成就孩子足够的独立。这些何尝又不是教育的一种方式？

成长的道路很长，我们希望做的便是在对的时间，给每一位孩子提供优质的成长空间，去帮助他们走向社会，探索更大的世界，让他们在多元的生活中体验，发现兴趣，找寻热爱。

探知乐途旨在将世界带到孩子面前，让孩子亲自去经历，去尝试，去试错，去体悟，去自己撞南墙、去修正…将自己的所见所得所了解为自己所用，让他们在今后的人生道路中，无论将来世界发生什么样的变化，都有勇气和信心去自如应付。

营会中优质教育如何体现？

是灌输？是说教？还是体验？

都说玩是天地间最大的学问，怎样让教育在玩中体现？游学的本质又是什么？优质的营会，究竟能让孩子从中获得什么样的体验？答案在于“沉浸式”与“实践性”。

营地，作为孩子的第三个成长空间，我们做到让课堂走出教室，走进世界，将“传统灌输式课堂”，转换为“体验式课堂”。深度研究马斯洛需求理论对于孩子成长的重要性，并以此作为营会设计的核心理念。在满足孩子安全感与归属感的前提下，用多样化活动去激发孩子的好奇心与求知欲，让他们在探索问题中发现自我，学会倾听，并培养解决问题的能力，促进自我价值的实现。

我们通过构建一个安全、尊重、充满挑战与机遇的营会内容，带领孩子走向知识，而不是让知识走向孩子，满足孩子们自我实现的多层次需求。每一次营会的结束，都能让孩子向自身成长迈进一步。

通过这样的营会，孩子们不仅能够获得知识与技能的成长，更重要的是，在世界的行走过程中，学会如何去面对？如何与人沟通？如何去思考？如何去合作？在爸爸妈妈看不到的地方独自长大，更自信的去面对今后人生中的挑战。

未来之路们如何践行？

让游学回归教育，让教育以人为本

鸡蛋从外向内打破是食物，由内向外打破是生命。现如今，孩子并不缺乏知识性教育，缺乏的其实是基本常识性教育。面对快速变化的世界，孩子们正身处信息洪流与竞争高压的双重夹击之下，我们绝非灌输孩子，而是引导孩子向内提升，去发现自我、认识自我、成就自我，提炼属于自己的人生感悟。

基于对教育的深刻理解、营会活动的意义所在，以及如今社会孩子需求的了解，下一个十年，探知乐途将继续在坚守核心理念安全、快乐、教育的前提下，保持农民一样态度去思考，去深耕：让游学回归教育，让教育以人为本。

通过多元创新化内容，让每一位孩子的成长都值得被看见；构建更加包容的空间，让年龄不同、兴趣不同、性格不同…的孩子们都能感受到尊重与接纳；注重孩子内在需求，在陌生的环境中不断的去开阔眼界，重塑认知，学会自信，构建正确的思维、认知、价值观，最终找到自我价值。

这一路，探知乐途不断摸索，不断试错，却从未迷茫。每一次见证孩子们因我们而蜕变，便让我们无比笃定自身价值的坐标。

置身当下社会，时常听闻有关孩子的悲剧，身处在这个行业里，我们感到的是更多惋惜与心疼，也让我们更加坚守我们对于这份行业的热爱，对于每一个孩子的热爱。

探知乐途，永远是孩子们的第三个成长空间，是属于孩子的能量加油站，一个既不同于家庭与不同于学校的专属空间。在这里，孩子们能尽情释放天性、挥洒创意，自由翱翔；挖掘自己的内在潜能以及培养独立思考和解决问题能力。这里是属于孩子自己成长的舞台，每一位孩子的闪光点都不会被埋没。

2025冬令营开营在即，探知乐途已然蓄势待发，用全新的心态迎接下一个10年之路，深度践行对我们对教育的思考，继续保持向内深耕，向外探索。每一位老师都将用热情赋能每一位孩子，共赴发现自我、提升能力、启航梦想的旅程。让孩子们在收获知识、技能前提下，学会如何用更加开放及勇敢的心态，拥抱充满无限可能的世界，犹如鱼跃入大海般自在和快乐。