什么是模拟联合国夏令营?课程目标和意义有哪些?

这是一项风靡全球的世界青少年参与的学术模拟活动，在这里你能领略外交官风采，以世界领袖、国家元首或者政府首脑眼界看待国际问题，锻炼自己国际交往能力，结识来自全国各地优秀青少年。

模拟联合国(Model United Nations，简称MUN)是对联合国以及其它国际组织和机构的会议流程进行模拟的一种活动，简称模联。

在模拟联合国会议中，参与者主要是青少年学子们，他们扮演各国的外交官，依据联合国及其它国际组织的议事规则，讨论当今国际上的热点问题。作为各国代表，参与者在会议中代表的是一个“国家”(双代表制)，在会议主席团的主持和引导下，他们通过演讲阐述“自己国家”的立场和观点，与其它国家的代表沟通与协作，共同解决矛盾与冲突。

课程意义

模拟联合国课程的目的在于使青少年学生们对联合国的运作方式和议事规则有更加深入的了解，同时通过扮演各国外交官、模拟联合国会议流程、讨论国际热点问题的方式。同时，模拟联合国社团课着重于培养青年学生们进行有效演讲、有效辩论、有效沟通的能力以及锻炼参与者们解决问题的能力。

此外，在模拟联合国会议中，各位代表所代表的国家并非是自己真正所属的国家，对其他国家政治、经济、外交政策以及一些具体问题的调研，有助于增进国家之间的理解以及加强对多元文化的认同及包容性。

课程目标

1、了解联合国的相关知识及模拟联合国的基本知识；

2、能围绕某一国际热点话题，收集资料，并形成自己的观点，撰写立场文件；

3、掌握辩论和游说的技巧；

4、拓展国际视野、激发学习能力、培养领袖气质和合作精神；

5、培养团队合作精神，培养风度、气质、领导力；

6、提高沟通和表达的能力，增强社会责任感

课程内容

1、了解联合国和“模拟联合国”相关知识运用资料和视频简述“模拟联合国”会议的流程和联合国常识；运动资料说明“模拟联合国”会议文件写作要求、时事要点、逻辑分析常识。

2、撰写立场文件简述搜集资料的方法和途径；分小组搜集资料并汇总；举例说明撰写立场文件的方法；根据某一话题独立撰写立场文件。

3、正式会议流程的学习熟悉“模拟联合国”会议的具体流程；辩论技巧及游说技巧的专项学习；草案、修正案的撰写指导；选择话题开展完整的“模拟联合国”会议。

课程评价

本课程以小组和个人相结合的方式开展评价，以等级制(A、B、C、D)来表示。课堂表现包括：

主旨发言和专注情况；

分工合作情况；

发言撰写质量；

发言主题和内容表现；

模拟联合国活动是一种互动性极强的学习经历，青年人不仅能够学习和讨论国际事务，还能够通过实践来锻炼自己组织、策划、管理的能力，研究和写作的能力，演讲和辩论的能力，解决冲突、求同存异的能力，与他人沟通交往等多方面能力。这些会让学生受益终身。